市政三，水利三，帶安許

做過多年小學(xué)教師，他懂得兒童，也關(guān)心兒童。他以為兒童不是供我們游戲和消遣的，也

不是給我們防老的，他們應(yīng)有他們自己的地位。他們有他們的權(quán)利與生活，我們不應(yīng)嫌惡他們，也

不應(yīng)將他們當(dāng)作我們的具體而微看。《啼聲》（《火災(zāi)》中）是用了一個(gè)女嬰口吻的激烈的抗議；在圣

陶的作品中，這是一篇僅見的激昂的文字。但寫得好的是《低能兒》，《一課》，《義兒》，《風(fēng)

潮》等篇；前兩篇寫愛好自然，后兩篇寫教師以成人看待兒童，以致有種種的不幸。其中《低能兒》是早經(jīng)名的。此外，他還寫了些被榨取著的農(nóng)人，那些​